看到征文通知，心中非常感恩，對于年僅二十并且剛進入公司的小員工，論經驗論能力都很難有發表言論的機會，而今，公司采用征文比賽的形式，讓每一個人都有公平發言的機會，雖然很遺憾無緣參加此前的培訓，相信那一定是非常棒的一課。但是我想有所學的是實力，己所悟的是潛力，所以借此機會，想將自己的親身所感與之共享，才短思澀，不求獲獎，只求發之聲有共鳴。
這次征文的題目是《積極心態與人才管理技巧》，我就結合我的運動及執教生涯中的所感將之分為兩大主題淺談如下:
第一主題：“積極心態”。積極心態會使一個人更好，反之，想要變得更好，一定要擁有積極心態，我認為積極心態包括忠誠的堅持，持續的學習以及高度的熱情。
一、忠誠的堅持
我退役之后的第一份也是上一份工作是在杭州執教，中間有不少的來自同學朋友的推薦，邀請我換個地方，但是我始終認為，當你從事一個行業，認定一個公司，首先要忠誠，很多人短時間內頻繁的跳槽，只是膚淺的認為是這個公司不適合自己，而不愿意去反省自己該如何做得更好，殊不知當你在這里退逃，在別的地方也會以同樣的結果結束，所以，把事業當作自己的事業，把公司當做自己的家，勝不驕敗不餒，跟隨對的公司對的領導堅持下去，會有難過的時候，會有瓶頸的階段，馬云說:“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數人死在明天晚上，見不到后天的太陽。”所以，再堅持一下，一切終會柳暗花明。
二、不斷的學習。
學無止境，說實話，因為毫無基礎經驗，在進入公司以來很多次我都挺受挫的，財賬方面沒有財務部的同事謹慎細致；業務處理沒有市場部的前輩駕輕就熟；新聞稿制作沒有教育部的老師丹青妙筆...總之有諸多不如意，所以初期我都在想，在自己的專業領域里根本不會有這些煩惱，那自己何苦不做自己擅長的事情呢？但是轉念思考，如果一個人一輩子只做因為是自己的專業而擅長的事情，那么人生也太過單一了，況且我還很年輕，我還可以允許我嘗試一些新鮮的挑戰，為什么不呢？所以每次遇到我不懂我就去問，這個不知道我就問那個，總之，要把我想知道的問明白，覺得沮喪我就寬慰自己，沒關系，論跆拳道他們都沒有我擅長，所以不能灰心更不能膽怯，不能膽怯但是一定要敬畏，敬畏他們通過同樣不易的付出而所具備的能力經驗以及專業度，不僅敬畏，更要虛心學習，本著少為別人添麻煩的心態的同時也會讓自己的技能有所提高，這便是學習的力量。
三、高度的熱情。
一位我很喜歡的臺灣女性作家曾在她的書中說過這么一段話:“親愛的，外面沒有別人，所有的外在事物都是你內在投射出來的結果。如果你不斷重復做某件事，在生理學上說，我們某些神經細胞之間就會建立起長期且固定的關系，比方說，如果你每天都很生氣，感到挫折，每天都很悲慘痛苦……那么，你就是每天都在重復地為那張神經網絡接線和整合。這就變成了你的一個情緒模式。”境由心生，所以，時刻保持一顆熱情的心，去面對生活，積極工作，把乏味的生活變得有滋有味，把枯燥的工作變得豐富多彩。
第二個主題:“人才管理技巧”，說實話，對于人才管理技巧，我實在沒有發言權，但是我覺得管理人才最有效的技巧不過是真心待人，這個觀點來源于我的執教生涯。我的學生下至幼兒，上至成人，他們年齡不同，職業不同，參加培訓的意向不同，所以在前期花費了一段時間研究運用很多方法使工作得心應手，暫且羅列出我認為尤為重要的關鍵三條：
一、及時充分的了解溝通。
每當新開設一個班級或者有新學員加入時，我會第一時間記住他們的名字信息，并且針對每個人的情況定期與學員和家長溝通，可能會有人覺得這并不是重要的，而且太消耗時間精力，但是就我個人而言，我覺得能被別人記住并關注是一件使我非常喜悅的事情，我也希望能將這份喜悅傳遞，所以不管生活還是工作，我都會在最短時間內記住別人，事實證明，這對促進和諧相處的人際關系是非常重要的，不管是上下級或者是朋友同事，當然，如果能深入了解也是錦上添花的一筆。
二、樹立美好的愿景目標。
我始終認為，愿景比薪資更為重要，沒有人會因為薪資而拼命做事，即使有，也只是一陣子，而愿景，才是推動工作積極上進的必要條件。不夸張的講，現在我的薪資還不足之前的三分之一，但是從進入公司的兩個多月以來，我并沒有絲毫的后悔和遺憾。天知道看到一個業余練太極拳的老板在教競技跆拳道的學生腿法規格是一件多么令人崩潰的事情，所以即使到現在還在接到希望我繼續任教的電話，卻也毫無回頭之意，因為我明白我需要一個更優秀的團隊，有更優秀的領導人來指引我，即使從頭再來。而且我確信，我會越來越好，我的愿景美好，目標明確，所以才會心無旁騖。
三、豐富多彩的拓展活動。
我在教學的時候，雖然首要任務是讓他們跆拳道專業有所成績，但是運動是需要日積月累的，難免會有枯燥的時刻，所以我會經常采取一些方法來調整狀態氛圍，而這些方法，我認為也同樣可以舉一反三運用在人才管理中：
＜1＞競技出人才：在課堂上，選擇已經熟練的訓練內容，運用游戲，比賽的形式讓他們有一個儀式感，增加他們的興趣以及斗志。通過對比，每個人的優缺點很清楚的顯現出來，讓他們更有目標的繼續接下來的訓練；
＜2＞賞罰需分明：當表現優異時，給予獎勵，獎勵包括物質和精神，因人而異選擇合適的方式；反之如果是小錯誤，小范圍或者私下批評并給予指導，而觸犯原則性問題，一定要當眾處理并私下說教，保證其他同學受教的同時本人也能理解接受。
＜3＞能者均關注:每個人都有自己的特長，即使他的專業并不優秀。對于有特長的同學，我會利用合適的時間讓他們展示自己，甚至現場教學，比如同學A唱歌很好，下課后給他5分鐘時間讓他教大家學習一段歌曲，同學B手工折紙特別棒，下課后也給她5分鐘讓她教大家折紙，這個拓展無論多么偏門都沒關系，這會使展示的同學在團隊中更有存在感，成就感和自信心的加強，也會對本人的訓練有意想不到的提升效果。其他同學也會因為在集體中有所豐富的見識及學習，而對集體充滿新鮮感，更熱愛這個集體，無形中增強了集體的能力并促進了同仁間的相處。
以上就是我對“積極心態與人才管理技巧”這一主題的心中所感，因感觸之多，文章稍顯雜亂，但確肺腑之言，短見薄識，不足之處，還請指教。
千人同心,則得千人之力；萬人異心,則無一人之用。好的公司對于員工來說，是堅強不可摧的后盾，而優秀的員工對于公司來講，則是鋒利無法擋的寶劍，兩者相輔相成，缺一不可。致力最好的事業，磨煉最好的自己，祝好醫生集團、福能源事業蒸蒸日上，所向無敵！(福能源河南分公司 劉珊珊)
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